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為了讓孩子們進一步熟悉小學生活,從思想上、情感上做好充分的入學準備,武漢經濟技術開發(fā)區(qū)博學幼兒園與湖畔小學聯(lián)手開展“逐夢啟新程 攜手赴未來”幼小銜接活動。
湖畔小學學成中心四名教師以及八名少先隊代表來到博學幼兒園與孩子們近距離交流互動。伴著清涼的微風,園長周紅霞帶領湖畔小學的老師和小學生參觀園所,在教師沈甜的講解之下,大家對園所的設施、場地布置、文化理念及園所特色有了初步的了解。幼兒園溫馨童趣的布置引得這群已經從幼兒園畢業(yè)的孩子頻頻驚嘆。
坐在小學的教室里上課是什么樣子?一節(jié)課有多長時間?老師是怎么上課的呢?湖畔小學李老師和江老師分別帶著大班的“準小學生”們進行了一場小學生初體驗活動和一節(jié)音樂課。
大班老師精心組織安排《我要上小學》主題活動,此次主題活動不僅有幼兒的身影,湖畔小學的哥哥姐姐們也走進幼兒園與大班的孩子們現(xiàn)場互動。他們一邊為弟弟妹妹解答疑問,一邊講述著小學生活的精彩時刻,讓弟弟妹妹們更加期待進入小學,迫不及待地渴望去小學的校園開啟一片新的小天地。
火紅的隊旗高高飄揚,鮮艷的紅領巾系滿希望。哥哥姐姐們化身小老師,給大班的弟弟妹妹們講解少先隊的知識??粗h揚在胸前的紅領巾,孩子們的心中已經埋下了一顆紅色的種子。
幼兒園教師努力“送一程,再送一程”向小學銜接,小學教師努力向前“接一站,再接一站”。做好幼小銜接需要家、園、社會共同為之努力。園長周紅霞表示,希望每一個博學寶貝都能邁著自信從容的步伐進入小學的校園,逐夢新的旅程,奔赴美好未來。
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