(資料圖片)
本報訊(記者 李靜 通訊員 徐雯清)為提升實習生的思維能力與自我學習能力,提高臨床帶教效果,近日,元和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心引入國際化教學模式——基于案例教學法,開展實習留學生教學活動。特邀胡天燕示教中醫(yī)案例,該中心各科臨床帶教老師、規(guī)培學員和實習留學生參與。
活動中,蘇大附一院中醫(yī)科副主任醫(yī)師胡天燕以“喝熱水真的管用嗎”的案例,對胃部疼痛的中醫(yī)辨證論治開展討論。留學生們提前通過互聯網、書籍、文獻等渠道查閱相關資料,對問題進行檢索、梳理、思考,并做出初步診斷。示教課上,胡天燕以患者主訴為切入點,提煉病例的關鍵信息,通過一系列問題抽絲剝繭、層層深入,引導學生積極思考。學生們在不斷地提出問題、分析問題、探討問題、解決問題的過程中,鍛煉了診斷思路及分析能力,切身體會了中醫(yī)的獨特魅力。
關鍵詞: