蒙特梭利的教育理念是什么意思-蒙特梭利的教育理念是什么_天天新消息

1、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法是由意大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士傾其畢生經(jīng)歷所創(chuàng)造的。

2、其教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索精神。

(資料圖片僅供參考)

3、那他的教育理念是什么呢？?教育理念以兒童為中心。

4、反對(duì)以成人為本的教育觀點(diǎn)，視兒童為與成人有別的獨(dú)立個(gè)體。

5、2、不教的原則。

6、六歲以前的幼兒是逐漸建構(gòu)認(rèn)知、辨別能力并以形象思維為主要思維方式，不適合說教的教育。

7、蒙氏從日訓(xùn)著手，并配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具及教學(xué)材料，讓兒童自發(fā)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到自我教育的目的。

8、3、把握兒童的敏感期。

9、隨著幼兒成長，會(huì)出現(xiàn)某一段時(shí)間只對(duì)環(huán)境中的某一項(xiàng)事務(wù)專心而拒絕接受其他事務(wù)的特點(diǎn)，若在此時(shí)提供專向的幫助，會(huì)收到最佳的學(xué)習(xí)效果。

10、4、教師作為環(huán)境的一部分存在，扮演協(xié)助、啟導(dǎo)的角色。

11、教師的工作是觀察兒童的內(nèi)心需要，設(shè)計(jì)環(huán)境、并示范教具的準(zhǔn)確操作，再依兒童的個(gè)別差異因材施教，提供適時(shí)的引導(dǎo)。

12、這種不教的教育能使師生關(guān)系和諧，兒童能夠愉快的學(xué)習(xí)。

13、?5、著重智慧與品格的養(yǎng)成。

14、幼兒教育的本質(zhì)意義在于幫助幼兒的生命完美成長。

15、因此幼教的目標(biāo)不只是為小學(xué)做準(zhǔn)備，更重要的是為他們的一生奠定智慧和品德的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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