天天要聞:什么是典型事例作文_什么是典型事例

發(fā)布時(shí)間:2023-04-08 06:11:32  |  來源:科學(xué)教育網(wǎng)  

哈嘍 小伙伴們 ,今天給大家科普一個(gè)小知識(shí)。在日常生活中我們或多或少的都會(huì)接觸到什么是典型事例作文_什么是典型事例方面的一些說法,有的小伙伴還不是很了解,今天就給大家詳細(xì)的介紹一下關(guān)于什么是典型事例作文_什么是典型事例的相關(guān)內(nèi)容。

1、貝多芬生活的時(shí)空,前有康德,后有尼采,左有莫扎特,右有歌德,周邊還有左拉和拿破侖、俾斯麥和米拉波,以及丹東……那是一個(gè)"千山風(fēng)雨嘯青鋒"的歐洲大陸,惟其如是,才有了音符的狂飆從他的五線譜上挾勢(shì)飛騰;惟其如是,他才得以借用拿破侖的十指,向世界,向冥冥中的命運(yùn),奏響了他的《英雄交響曲》! 2、半夜,衛(wèi)靈公跟南子對(duì)坐長(zhǎng)閑談,聽見王宮外面的馬路上,一輛馬車遠(yuǎn)遠(yuǎn)馳來,從車輪跟路面接觸震動(dòng)發(fā)出的聲音,可以推斷車上坐著一個(gè)人。

2、 馬車一步一步來到王宮門外,車聲稍稍停頓一下又響了起來,現(xiàn)在的聲音跟剛才的不同,車上的人顯然已經(jīng)下車。


(資料圖片僅供參考)

3、馬車走過王宮大門以后,重新又恢復(fù)了較為深重的響聲,馬車的主人又回到了車上。

4、 衛(wèi)靈公對(duì)南子說,車上的人一定是蘧伯玉。

5、第二天一問,果然不錯(cuò)。

6、南子問衛(wèi)靈公是怎么知道的,衛(wèi)靈公說,依照規(guī)定,坐車的人經(jīng)過王宮門外要下車步行。

7、當(dāng)時(shí)深更半夜,路上連一個(gè)行人也沒有,除了蘧伯玉這樣的君子,誰還肯守這個(gè)規(guī)矩? 3、有一次,齊國(guó)的國(guó)君要封扁鵲為"天下第一神醫(yī)"。

8、然而扁鵲卻堅(jiān)決不受,說自己并不是天下第一,自己的兩個(gè)哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。

9、國(guó)王聞之稍感不解,問道:既然你的兩個(gè)哥哥的醫(yī)術(shù)都在你之上,為何此二人名不見經(jīng)傳?扁鵲答道:"我二哥扁雁能夠治大病于小恙,還在那些重大疾病只出現(xiàn)微小癥狀之時(shí),就能加以診斷并及時(shí)根治。

10、所以他只是在家鄉(xiāng)的村里小有名氣,村里人知道有小毛病可以去找二哥。

11、而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化,能夠防病于未然,只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病,然后在其得病之前就及時(shí)治療。

12、所以只有家里人知道大哥的醫(yī)術(shù)高明,連村里人都不知道大哥的水平。

13、只有我扁鵲,既不能治大病于小恙,又不能防病于未然,等到我妙手回春時(shí),病人已經(jīng)病入膏肓了,所以我的兩個(gè)沒有名氣的哥哥才是神醫(yī),而我只是名滿天下的名醫(yī)。

14、" 4、在美國(guó)麻省Amherst 學(xué)院曾經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)有意思的試驗(yàn)。

15、試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住,以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí),對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。

16、 最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約500磅的壓力。

17、在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜承受了500磅的壓力;實(shí)驗(yàn)到第二個(gè)月時(shí),這個(gè)南瓜承受了1500磅的壓力;當(dāng)它承受到2000磅壓力時(shí),研究人員必須對(duì)鐵圈加固,以免南瓜將鐵圈撐開;最后當(dāng)研究結(jié)束時(shí),整個(gè)南瓜承受了超過5000磅的壓力后南瓜皮才產(chǎn)生破裂。

18、 他們打開南瓜并且發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法食用,因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈。

19、為了吸收充分的養(yǎng)分,以便于突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈,它的的根部甚至延展超過8萬英尺,所有的根往不同的方向全方位地伸展。

20、 5、羅杰依.黑曼在美國(guó)《未來學(xué)家》雜志上撰文指出,要想成為21世紀(jì)最受社會(huì)歡迎的人應(yīng)該具有以下七種技能: 要有豐富的想象力。

21、能廣泛地搜集信息和理解它們并將之用于引導(dǎo)公司走向未來。

22、 要有廣泛的專業(yè)技能。

23、子解并會(huì)維護(hù)各種系統(tǒng),包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、產(chǎn)品銷售系統(tǒng)乃至水管維修系統(tǒng)。

24、 要有校強(qiáng)的組織能力。

25、許多部門需要在物資供應(yīng)、工作程序以及貿(mào)易往來、財(cái)政機(jī)遇等諸多方面予以組織或重新組織。

26、 說服他人的能力。

27、在21世紀(jì),推銷技巧比我們今天所理解的還要重要,一個(gè)有成效的工作人員應(yīng)當(dāng)善于向他人介紹自己所掌握的信息,說清楚自己的觀點(diǎn),使人能理解并支持某一特殊見解。

28、細(xì)心聽取他人的意見,措辭準(zhǔn)確的文筆,平和的語言,對(duì)事物的準(zhǔn)確描述,這些將具有不可估量的價(jià)值。

29、在21世紀(jì),商業(yè)環(huán)境的節(jié)奏會(huì)更快,只有有限的寶貴時(shí)間來消除一些誤解。

30、一個(gè)不善于交流的人是不能適應(yīng)社會(huì)的。

31、 善于學(xué)習(xí)的能力。

32、這一點(diǎn)比上述每一項(xiàng)都重要。

33、信息時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力,已經(jīng)發(fā)展為學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。

34、信息更新周期已經(jīng)縮短不足5年,危機(jī)每天都會(huì)伴隨我們左右。

35、 6、《古蘭經(jīng)》上有這樣一個(gè)故事:人們聽說有位大師幾十年來練就一身移山大法。

36、一天,有人找到這位大師,央其當(dāng)面表演一下。

37、大師在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)兒,就起身跑到山的另一面,然后說表演完畢。

38、眾人大或不解,大師微微一笑說:"事實(shí)上,這世上根本就沒有什么移山大法,惟一能夠移動(dòng)山的方法是:山不過來,我就過去。

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