1、一、活動內(nèi)容:背球二、活動目標: 1.增強幼兒的團結(jié)合作水平2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和靈活性三、活動準備:皮球2個、錄音機、磁帶。
(資料圖片)
2、 四、活動過程: 1.預熱活動播放音樂《健康歌》,讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動,注意讓幼兒做各個關(guān)節(jié)的活動。
3、 2.導入游戲《背球》 今天老師和小朋友們做一個關(guān)于小動物走路的游戲,請一位小朋友和老師一起做。
4、 師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走)那么哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)3.與球?qū)殞毠餐鲇螒蚧顒訋煟航裉炖蠋熣垇砹艘晃恍】腿撕臀覀円黄鹱鲇螒?,出示皮球?/p>
5、讓我們和球?qū)殞毠餐鲞@個游戲好嗎? 師:在游戲之前,請兩個小朋友用背夾上球?qū)W一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快 ?(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。
6、)師:小朋友說得很好,這就要求小朋友在游戲的過程中齊心合力、相互配合,在邁步時小朋友可以喊著口號,這樣就能做到同時邁步,同時停止。
7、 4.老師介紹游戲的玩法將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點后原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應(yīng)放回身體原位繼續(xù)前進。
8、 5.游戲開始教師發(fā)出指令,幼兒出發(fā)。
9、游戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證游戲的順利進行。
10、 6.游戲評價游戲結(jié)束后,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,游戲應(yīng)反復進行。
11、在幼兒熟練游戲后,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。
12、 7.幼兒聽音樂做放松活動。
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