中山首臺(tái)虛實(shí)結(jié)合機(jī)器人走進(jìn)百年名校助力校園打開“智”造之門

022年4月7日，中山市第一中學(xué)的師生們欣喜迎來一位神秘的“老師”。別看這位“老師”身材小巧，但卻身懷絕技，既能迅速“讀懂”孩子們的情況，又能量身定制各種富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，還能帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略各種黑科技的魅力……她就是中山首臺(tái)虛實(shí)結(jié)合應(yīng)用機(jī)器人。

這臺(tái)機(jī)器人是盛天智能機(jī)器人（廣東）有限責(zé)任公司的最新研發(fā)成果,產(chǎn)品面向機(jī)器人和數(shù)字孿生等相關(guān)應(yīng)用，已獲得多項(xiàng)專利。當(dāng)天，公司負(fù)責(zé)人也是中山熱心市民的高先生，將該平臺(tái)無償捐贈(zèng)給了學(xué)校。中山市第一中學(xué)校長王錫文等領(lǐng)導(dǎo)出席捐贈(zèng)儀式。

高先生向來心系教育，他表示，數(shù)字技術(shù)正在全方位影響和改變著人們的生活，而中山市第一中學(xué)非常注重前沿教育，希望這臺(tái)機(jī)器人能夠拓展孩子們的視野，助力孩子們打開“智”造之門，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)更多弄潮兒。

機(jī)器人改變課堂，為學(xué)生的科技創(chuàng)新筑夢

虛實(shí)結(jié)合的機(jī)器教學(xué)課程以學(xué)生為中心，在教學(xué)過程中注重不同學(xué)生對(duì)于虛實(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的接受程度，制定不同的任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行分組和任務(wù)分配，注重培養(yǎng)學(xué)生的多元化能力。

虛實(shí)結(jié)合機(jī)器人平臺(tái)包括教學(xué)機(jī)器人、數(shù)字孿生應(yīng)用系統(tǒng)、TPADEmulator編程軟件和實(shí)訓(xùn)模塊四大部分。在教學(xué)過程中，通過教學(xué)機(jī)器人培養(yǎng)學(xué)生機(jī)器人組成、傳感器、操作系統(tǒng)和編程軟件知識(shí)，快速走進(jìn)智能制造的大門。同時(shí)，該平臺(tái)配有豐富的虛擬案例庫，可以滿足學(xué)生由簡到繁，不斷深入對(duì)機(jī)器人自動(dòng)化場景的學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不同，采用虛實(shí)結(jié)合的機(jī)器人實(shí)訓(xùn)教學(xué)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的有機(jī)融合，完成“以學(xué)生為中心”的個(gè)性化轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生切身感受人工智能，提高學(xué)生的分析能力，為科技未來注入新的活力。

運(yùn)用配套的編程軟件，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)初步的PLC編程并在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行調(diào)試驗(yàn)證程序的正確性，培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和邏輯思維。值得一提的是該平臺(tái)配備的實(shí)訓(xùn)模塊，為虛擬仿真和現(xiàn)實(shí)世界搭建起橋梁，可以讓學(xué)生在虛實(shí)調(diào)試的過程中感受科技的魅力，提高學(xué)生的參與度，積累實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，該平臺(tái)還配有API二次開發(fā)接口，可以讓學(xué)生分工合作，將自己在教學(xué)過程中學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，積極思考、勇于創(chuàng)新，對(duì)機(jī)器運(yùn)動(dòng)控制和功能進(jìn)行二次開發(fā)，在不斷的挑戰(zhàn)與反思中提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

學(xué)校機(jī)器人教育對(duì)未來科技人才的培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)，讓機(jī)器人進(jìn)入課堂，學(xué)生可以親自動(dòng)手實(shí)踐和探索，對(duì)于發(fā)展核心素養(yǎng)更是發(fā)揮著舉足輕重的作用，中山市第一中學(xué)努力為學(xué)生打造先進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，打破常規(guī)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為促進(jìn)中山市產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級(jí)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)中山高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦！

工業(yè)元宇宙，助力制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

盛天智能機(jī)器人（廣東）有限責(zé)任公司是聯(lián)航智能科技集團(tuán)旗下企業(yè)，專業(yè)從事智能軟硬件開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新材料研發(fā)、人工智能研發(fā)等。擁有電力、信息技術(shù)等領(lǐng)域的專家和專業(yè)技術(shù)人才組成的核心團(tuán)隊(duì)，致力于智能電網(wǎng)產(chǎn)品的研究、設(shè)計(jì)及開發(fā)。核心技術(shù)和產(chǎn)品有帶電作業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)、配網(wǎng)線路絕緣處理系統(tǒng)（絕緣涂覆機(jī)器人及絕緣新材料）等，公司秉承與客戶共同分享技術(shù)進(jìn)步價(jià)值的發(fā)展理念，“科技責(zé)任并重，創(chuàng)新實(shí)用并存”的服務(wù)理念，為政府、電力、交通、水利等部門及單位提供服務(wù)。

通過多年的研究和實(shí)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開發(fā)融合了機(jī)器人技術(shù)、PLC控制技術(shù)、虛擬仿真技術(shù)、通訊技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)化控制、離線編程、數(shù)字孿生等技術(shù)的虛實(shí)結(jié)合機(jī)器人綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，在廣大院校的機(jī)器人專業(yè)、電氣自動(dòng)化專業(yè)等應(yīng)用于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)以及科研。

公司負(fù)責(zé)人表示，“工業(yè)元宇宙”概念為各行各業(yè)提供了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑，必將帶來制造業(yè)的一次質(zhì)的飛越。在工業(yè)元宇宙中，借助AI、VR、數(shù)字孿生等新一代通信技術(shù)，利用數(shù)據(jù)交互，在虛擬空間進(jìn)行實(shí)體工業(yè)的監(jiān)控和仿真，最大程度的減少資源的消耗，為企業(yè)在新一輪的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中成功實(shí)現(xiàn)迭代。

機(jī)器人如何虛實(shí)結(jié)合？聽聽專家怎么說

盛天智能機(jī)器人公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)介紹，機(jī)器人已經(jīng)在我們生活中的眾多領(lǐng)域得到應(yīng)用，智能化生產(chǎn)制造過程需要確保零風(fēng)險(xiǎn)，這推動(dòng)數(shù)字孿生技術(shù)的發(fā)展。在生產(chǎn)線投產(chǎn)前進(jìn)行虛擬仿真，不斷分析優(yōu)化生產(chǎn)線，同時(shí)通過數(shù)據(jù)交互，對(duì)產(chǎn)品的整個(gè)生命周期進(jìn)行深度預(yù)測，解決了企業(yè)面臨的研發(fā)設(shè)計(jì)成本高，降低技術(shù)依賴的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型意義重大，數(shù)字孿生技術(shù)必定是未來科技發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

虛實(shí)結(jié)合機(jī)器人綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將機(jī)器人和數(shù)字孿生融合在一起，在虛擬空間完成對(duì)實(shí)物的仿真模擬，并搭建虛擬技術(shù)和現(xiàn)實(shí)場景連接的橋梁，實(shí)現(xiàn)虛擬和現(xiàn)實(shí)之間的數(shù)據(jù)交互，走在了時(shí)代的前沿，是對(duì)“工業(yè)元宇宙”最好的回應(yīng)。

毋庸置疑，“工業(yè)元宇宙”的應(yīng)用必將推動(dòng)制造業(yè)的快速發(fā)展，賦予未來工業(yè)和制造業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型無限動(dòng)力，但要實(shí)現(xiàn)“工業(yè)元宇宙”概念的落實(shí)，還有一段路要走。但是在助力制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的征途上，盛天智能機(jī)器人正在砥礪前行，為智能工廠提供解決方案。

作為中山市民，高先生時(shí)刻心系學(xué)校發(fā)展，心系學(xué)生教育，將虛實(shí)結(jié)合機(jī)器人帶入課堂，為同學(xué)們展示智能制造、機(jī)器人、數(shù)字孿生、元宇宙等新興技術(shù)，為學(xué)生發(fā)展助力。

智能制造已成為時(shí)代的焦點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)復(fù)興，制造業(yè)發(fā)展更是離不開機(jī)器人的應(yīng)用，隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生、元宇宙等技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用也越發(fā)廣泛。中山市第一中學(xué)，注重前沿教育，將機(jī)器人引入課堂，讓學(xué)生近距離接觸機(jī)器人應(yīng)用；同時(shí)，利用虛實(shí)結(jié)合技術(shù)，通過數(shù)字化手段搭建工業(yè)虛擬化場景，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、認(rèn)知機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

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