網(wǎng)易有道“開燈”

有道在家庭場景的布局，正加速向前。

來源|多知網(wǎng)

作者|馮瑋

圖片來源|網(wǎng)易有道

今天下午，網(wǎng)易有道宣布正式進(jìn)入智能學(xué)習(xí)臺(tái)燈市場，推出有道智能學(xué)習(xí)燈。產(chǎn)品定價(jià)1999元，首發(fā)優(yōu)惠價(jià)格1699元。

多知網(wǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，該學(xué)習(xí)燈已經(jīng)在天貓、京東網(wǎng)易有道主頁上線。

這是繼字節(jié)跳動(dòng)、騰訊后，又一家科技公司入局智能作業(yè)燈賽道。

有道高級(jí)副總裁吳迎暉透露，有道智能學(xué)習(xí)燈研發(fā)歷時(shí)一年半，由上百人的團(tuán)隊(duì)聯(lián)合設(shè)計(jì)制作。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，官方介紹有道智能學(xué)習(xí)燈在學(xué)術(shù)層面推出了 “AI高效學(xué)習(xí)三步法”；在技術(shù)層面推出桌面學(xué)習(xí)分析引擎，實(shí)現(xiàn)了指尖查詞等功能的突破；在護(hù)眼方面，聯(lián)合知名眼科專家陶勇教授研發(fā)Smart Light智能護(hù)眼光功能，在兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣和視力健康等方面提供服務(wù)。

以2017年10月的翻譯蛋為起點(diǎn)，網(wǎng)易有道在五年間已推出包含詞典筆、翻譯王、超級(jí)詞典、聽力寶等在內(nèi)的十余款硬件。此前，網(wǎng)易有道智能硬件主要聚焦在翻譯領(lǐng)域，而隨著智能學(xué)習(xí)燈的上市，也意味著其在家庭場景的布局，已加速前進(jìn)。

一如網(wǎng)易有道CEO周楓在發(fā)布會(huì)上解讀，“智能學(xué)習(xí)燈這款桌面級(jí)的AI產(chǎn)品上市之后，有道全場景智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)也由此構(gòu)建起來?！?/strong>

01

有道造燈：學(xué)習(xí)三步法+桌面分析引擎

官方介紹，有道智能學(xué)習(xí)燈基于網(wǎng)易在人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)等方面的積累，內(nèi)置“AI高效學(xué)習(xí)三步法”，將圍繞孩子的學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后三個(gè)不同階段需求入手，提供一系列實(shí)用的功能。

學(xué)習(xí)前，孩子可以通過有道智能學(xué)習(xí)燈“日程管理”功能語音輸入學(xué)習(xí)計(jì)劃，家長可以通過有道智慧學(xué)習(xí)APP協(xié)助擬定，并依實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)中，通過內(nèi)置的指尖查詞、句子精讀功能，孩子只需要用手指指一下想要查詢的生詞生字，或是讀不懂的長句的任意位置，智能學(xué)習(xí)燈馬上就能給出相應(yīng)的釋義。

計(jì)時(shí)專注功能可以讓孩子可以根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)置專注時(shí)長。在專注模式下，學(xué)習(xí)燈能實(shí)時(shí)檢測孩子的專注力情況，玩手機(jī)、離開座位等行為都會(huì)被記錄并生成報(bào)告。

學(xué)習(xí)后，有道智能學(xué)習(xí)燈好題整理功能可給孩子智能定制專屬好題本，孩子學(xué)習(xí)中遇到錯(cuò)題或者好題，手指指在對(duì)應(yīng)題目上面，學(xué)習(xí)燈就能立刻識(shí)別和收錄，省去手抄時(shí)間。

同時(shí)，學(xué)習(xí)燈內(nèi)還設(shè)置了中英文聽寫，英語作文批改，口算檢查等功能，能夠在學(xué)后及時(shí)給予孩子學(xué)習(xí)成果的反饋，幫助孩子查缺補(bǔ)漏。

吳迎暉與孩子在家一起為有道智能學(xué)習(xí)燈“開箱”演示。

他補(bǔ)充解讀：“AI能為每個(gè)人提供更多的學(xué)習(xí)輔助和學(xué)習(xí)反饋的能力，這里還有很大的發(fā)展空間……我們期望幫助孩子在家庭場景養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自身的高效學(xué)習(xí)方法?！?/p>

技術(shù)層面，網(wǎng)易有道還在智能燈內(nèi)搭載了“桌面學(xué)習(xí)分析引擎”，是學(xué)習(xí)燈的智能大腦。

網(wǎng)易有道AI技術(shù)專家林輝介紹，這個(gè)引擎可以自動(dòng)、實(shí)時(shí)地分析學(xué)生在燈下面與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為，比如書本的位置，左右手的意圖，手指的動(dòng)作。

對(duì)于學(xué)生書本上的內(nèi)容，它會(huì)檢測出題目的邊界、配圖、公式；還可以更進(jìn)一步，當(dāng)學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候，筆尖位置、筆畫順序、寫字內(nèi)容等都可以被“桌面學(xué)習(xí)分析引擎”實(shí)時(shí)識(shí)別。

“有道自研的指尖查詞技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)0.5秒內(nèi)響應(yīng)?！绷州x補(bǔ)充道。

在視力保護(hù)層面，網(wǎng)易有道特別邀請(qǐng)了知名眼科專家陶勇教授共同研發(fā)推出 “Smart Light智能護(hù)眼光”。

Smart Light智能護(hù)眼光的全光譜低藍(lán)光技術(shù)，高度還原太陽光的光譜和波段，模擬自然環(huán)境下太陽光的照射；同時(shí)盡量去除了太陽光譜中的有害波段藍(lán)光。

陶勇教授表示，“其實(shí)眼睛對(duì)光的需求，并不只是照亮這么簡單。”

“不同的使用場景下，孩子的眼睛需要的光也不同。有道智能學(xué)習(xí)燈能夠智能識(shí)別學(xué)習(xí)場景和環(huán)境光，通過算法自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度和色溫，用科學(xué)的方式方法保護(hù)孩子眼睛?！?/p>

有道智能學(xué)習(xí)燈設(shè)計(jì)的視頻動(dòng)態(tài)流式坐姿學(xué)情分析系統(tǒng)，可對(duì)不良坐姿、歪頭現(xiàn)象，及時(shí)提醒糾正。根據(jù)“20-20-20”護(hù)眼法則，有道智能學(xué)習(xí)燈可以按時(shí)給孩子護(hù)眼提醒和指導(dǎo)。

在護(hù)眼、學(xué)習(xí)效率和專注力三個(gè)產(chǎn)品層面，周楓也就產(chǎn)品傾斜度進(jìn)行了解讀。

他指出，臺(tái)燈的護(hù)眼是基本需求，在產(chǎn)品達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上針對(duì)網(wǎng)課、自然光、以及繪畫等不同場景再提供不同光源，則是在滿足基本需求的基礎(chǔ)上提供更好的服務(wù)。

學(xué)習(xí)效率和專注力提升，則是家長給孩子買學(xué)習(xí)燈的關(guān)鍵需求，“學(xué)習(xí)并非只是學(xué)習(xí)內(nèi)容，還包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，臺(tái)燈作為一個(gè)工具，就要針對(duì)這些關(guān)鍵需求提供學(xué)習(xí)效率提升和專注力提升的辦法?！敝軛餮a(bǔ)充。

02

有道走入智能硬件轉(zhuǎn)折點(diǎn)

2月24日，網(wǎng)易有道公布了2021年第四季度及2021財(cái)年未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告。財(cái)報(bào)顯示，剔除K9學(xué)科培訓(xùn)業(yè)務(wù)后，網(wǎng)易有道2021年Q4營收達(dá)10.49億元，同比增長22.6%。

在智能硬件方面，有道第四季度實(shí)現(xiàn)收入3.177億元，同比增長33.9%。其中，有道詞典筆出貨量突破50萬支。2021年全年，有道智能硬件的收入達(dá)到9.804億元，比2020年增長81.6%。

彼時(shí)周楓在分析師電話會(huì)議中提到：“今年將是智能硬件的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，并解釋了兩方面原因：

2022年網(wǎng)易有道將會(huì)發(fā)布新一代的字典筆和聽力寶，其中會(huì)加入更多的硬件功能，使用更先進(jìn)的AI技術(shù)。如字典筆上將會(huì)添加英語寫作的相關(guān)功能；

2022年將發(fā)布更多新產(chǎn)品，將推出有道智能學(xué)習(xí)燈，智能桌面設(shè)備將會(huì)使用人工智能更好地幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。

談及為什么會(huì)選擇這個(gè)時(shí)間推出學(xué)習(xí)燈，在發(fā)布會(huì)結(jié)束后的群訪環(huán)節(jié)，吳迎暉從三個(gè)方面進(jìn)行了分析。

其一，多維場景下，產(chǎn)品的自然產(chǎn)生。

雖然以翻譯起家并且持續(xù)發(fā)布了多款詞典筆類產(chǎn)品，但網(wǎng)易有道發(fā)現(xiàn)用戶的使用場景集中在學(xué)校、家庭、戶外或者其他便攜使用的地方。

“但我們很早就注意到孩子還是有很長的時(shí)間在課桌前，這種情況下如果說還有什么產(chǎn)品能夠以新的能力去完善需求、提高學(xué)習(xí)效率，那一定就是臺(tái)燈了?！眳怯瓡熃庾x。

其二，早期智能硬件的技術(shù)積累，讓有道認(rèn)為新硬件可以把場景體驗(yàn)做好。

“我們選擇在這個(gè)節(jié)點(diǎn)推出學(xué)習(xí)燈，是因?yàn)橐呀?jīng)能夠在之前和AI技術(shù)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，把場景需求體驗(yàn)做深做透。比如我們今天提到的快到500毫秒的指尖差距，其實(shí)在立項(xiàng)時(shí)的目標(biāo)為300毫秒。”

“300毫秒的意思是，當(dāng)你的手指放到紙面上的時(shí)候，你頭還沒有抬起來，你就知道這個(gè)詞是什么意思了。這是我們立項(xiàng)時(shí)希望達(dá)到的體驗(yàn)，也說明我們從一開始就知道自己要做的事情是什么?！眳怯瓡熣f道。

其三，網(wǎng)易已經(jīng)到了可以依靠更多工具產(chǎn)品延伸能力的階段。

吳迎暉解讀，網(wǎng)易有道試圖滿足真實(shí)的需求，但也在過程中發(fā)現(xiàn)了局限性。以詞典筆為代表的智能硬件輸入范圍太小，如果有道想要在更大的場景滿足更多的需求，就必然延展自己的輸入半徑，用合適的工具做合適的事情。

“從這個(gè)角度來說的話，臺(tái)燈這個(gè)形態(tài)的出現(xiàn)，是我們延伸自己對(duì)產(chǎn)品思考的一個(gè)很自然的效應(yīng)?！?/p>

在產(chǎn)品差異化層面，周楓表示學(xué)習(xí)燈賽道的參與者越來越多本身是一件好事，其中每個(gè)團(tuán)隊(duì)也有自己的理解。

例如，在外觀設(shè)計(jì)上，學(xué)習(xí)燈團(tuán)隊(duì)很看重工業(yè)設(shè)計(jì)是否符合家長與孩子的需求與審美，這也與此前吳迎暉接受多知網(wǎng)專訪時(shí)所闡述的邏輯相似。

吳迎暉曾表達(dá)了網(wǎng)易教育硬件產(chǎn)品的兩個(gè)堅(jiān)持：

第一，不要輕易放棄審美。

“我們可以包容保護(hù)孩子的喜歡，但是不能因?yàn)楹⒆酉矚g顏色鮮艷花花綠綠的東西，覺得能賣就只做這些，因?yàn)榻逃拘枰獫M足一種對(duì)未來的期待，我們應(yīng)該確定這是一個(gè)好的東西，才能給孩子，幫助孩子建立認(rèn)知?！?/p>

第二，要看清趨勢。

“有一些好的趨勢，我們需要去和他們一起去往前走，好的趨勢就包括說一些教育上正在發(fā)生的變化，整個(gè)過程中我們能做什么，我們就需要去關(guān)注它?！眳怯瓡熣f道。

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，周楓認(rèn)為“好題本”、“指尖查詞”、“專注模式”等功能的設(shè)計(jì)都很切合用戶的實(shí)際體驗(yàn)需求，也是網(wǎng)易有道學(xué)習(xí)燈的另一種差異化設(shè)計(jì)，

在獲客方面，對(duì)于智能硬件，有道堅(jiān)持的多渠道，這也是正在拓展的方向。

周楓曾在電話會(huì)上提到，“在線渠道，如電子商務(wù)平臺(tái)和短視頻平臺(tái)，占智能硬件銷售額的三分之二左右。第四季度，有道在抖音上做了更多努力并取得了不錯(cuò)的效果。同時(shí)，也挖掘了線下渠道的潛力。”

為了提高產(chǎn)品知名度，有道制作了營銷視頻，讓用戶對(duì)產(chǎn)品的功能印象深刻，并愿意在社交媒體上分享這些視頻。

此次臺(tái)燈的廣告設(shè)計(jì)，也延續(xù)了這個(gè)思路。

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本文作者：馮瑋