近日，省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步完善高中階段學(xué)?？荚囌猩贫鹊耐ㄖ罚岢鋈娼⒊踔袑W(xué)業(yè)水平考試制度，將畢業(yè)考試和升學(xué)招生考試合二為一，堅持“全開全學(xué)、全科開考”，地理、生物學(xué)等均列為考試科目，總分增至800分。
這些中考改革措施，對學(xué)生和學(xué)校有何影響?未來，初中學(xué)生該如何學(xué)、學(xué)校要怎么教?記者進行了采訪。
新中考是否增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?
“2022年入學(xué)的初一學(xué)生，2024年進行地理和生物學(xué)筆試、生物學(xué)實驗操作技能考試、信息科技考試，2025年進行其他科目的考試……”看到這條消息，滄州的杜小偉心頭一緊。作為小學(xué)六年級學(xué)生家長，她此前一直關(guān)注小升初的信息。“我家孩子正好趕上中考調(diào)整，往后考試科目多了，那不得更拼了?”
同樣受觸動的還有初一學(xué)生家長。石家莊裕華區(qū)劉女士說：“從我們孩子這一屆開始，中考體育由30分增加到50分，為了拿到這50分，我天天陪著孩子練長跑。中考每一分都很重要，將來再加科目，更得全力以赴。”
“一邊說‘雙減’，一邊又增加考試科目，這到底是減還是加呀?”杜小偉疑惑。
對此，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“我省初中學(xué)業(yè)水平考試制度，重點考慮了如何處理‘全科開考’和‘減負(fù)’的關(guān)系，防止增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。”這位負(fù)責(zé)人介紹，通過考試內(nèi)容調(diào)整、難度控制、時間安排及考試組織方式的改變，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和考試壓力。
在考試方式上，根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和特點，分類采取書面閉卷筆試、書面開卷筆試、聽力測試、實驗操作等不同方式;在考試次數(shù)上，通過初中畢業(yè)考試和升學(xué)考試“兩考合一”，實現(xiàn)一考多用，避免多次考試，減輕學(xué)生重復(fù)備考的負(fù)擔(dān)和壓力;在考試時間上，按照“學(xué)完即考”原則，將地理和生物學(xué)筆試、生物學(xué)實驗操作技能考試、信息科技考試安排在八年級，減輕學(xué)生在畢業(yè)年級集中備考的壓力。
與開考科目數(shù)量相比，考試的難度是更大的壓力。為此，我省在考試內(nèi)容上，將提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練的內(nèi)容，注重考查學(xué)生必備知識和關(guān)鍵能力，關(guān)注綜合素質(zhì)和學(xué)科核心素養(yǎng)。
初中階段，從孩童到青春期，正是學(xué)生的心靈最敏感脆弱的階段，健康成長、在全科目學(xué)習(xí)和實踐中認(rèn)識自我興趣與特長最為重要，然而一些學(xué)校卻形成了“不考不教、不考不學(xué)”的傾向。對此，石家莊市第四十四中學(xué)校長夏強認(rèn)為，本次改革將國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試的范圍，有利于引導(dǎo)學(xué)校開齊開足開好國家規(guī)定的每門課程，確保學(xué)生達到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
地理、生物學(xué)進中考的“保定實踐”
保定市教育局基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人楊光介紹，地理、生物學(xué)進中考，保定已堅持多年。改革初衷，是高中教師發(fā)現(xiàn)，由于結(jié)課時間早、并且不是中考科目，學(xué)生這兩個科目普遍基礎(chǔ)薄弱，在高中課堂上，需要先補初中知識，再學(xué)習(xí)高中內(nèi)容。
“中考增加生物學(xué)科考試，對于初中生物學(xué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生物有積極的推動作用。”保定市第一中學(xué)生物教師楊晨認(rèn)為，生物是科學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)科，對于提高學(xué)生核心素養(yǎng)具有不可替代的作用，是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。
受疫情影響，自2020年開始，保定市取消了之前的中考生物學(xué)自主命題考試。楊晨發(fā)現(xiàn)，這兩年進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生與之前的學(xué)生相比，在生物學(xué)科的多個維度有比較明顯的差距，尤其體現(xiàn)在科學(xué)探究能力和實驗操作能力方面。
“中考增加對生物科目的考試有利于實現(xiàn)對新高考選科的銜接。”楊晨說，“2018年，我省正式啟動新高考綜合改革，選科是其中的核心內(nèi)容之一。在新高考選考6科中生物學(xué)科選科人數(shù)位居前列，影響范圍廣。中考增加生物科目的考試，有利于學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)對新高考選科的銜接。”
同樣興奮的，還有楊晨的同事、地理教師潘敏。“近幾年，我們學(xué)校選地理的學(xué)生每年占到總數(shù)的一半左右，說明地理科目比較受學(xué)生的關(guān)注，而初中地理學(xué)習(xí)扎實的學(xué)生，因為有一定基礎(chǔ)，接受程度快，適應(yīng)能力強，理解又快又準(zhǔn)。”
對于家長們擔(dān)心增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的焦慮，潘敏認(rèn)為，初中地理知識相對基礎(chǔ)，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高課堂效率，基本都能掌握。同時，她也希望在命題方面真正做到注重學(xué)生必備知識和關(guān)鍵能力的考查。
教師隊伍建設(shè)亟待提速
面對新中考，初中學(xué)校面臨哪些挑戰(zhàn)?需要如何調(diào)整?
唐山市第四十九中學(xué)校長劉素蕓認(rèn)為，挑戰(zhàn)來自三個方面，一是實施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是開齊開足開好各門課程，合理安排教學(xué)進度，確保學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);三是加強教學(xué)條件保障，完善實驗室建設(shè)，加大校長、教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，全面提升教書育人水平。
首當(dāng)其沖的是師資結(jié)構(gòu)性短缺。地理、生物學(xué)與語文、數(shù)學(xué)、外語相比，屬于小學(xué)科，高校招生培養(yǎng)規(guī)模小，教師的專業(yè)化水平不足，初中學(xué)校里精銳的師資都向中考考試科目靠攏，這兩科普遍偏弱。楊光回憶，保定市剛實施改革時，相當(dāng)一部分學(xué)校也面臨師資短缺，有的校長甚至走上了地理、生物課的講臺。
如何盡快提升這兩個學(xué)科的教學(xué)水平?楊光建議，在省級、市級教師培訓(xùn)方面，結(jié)合中考改革，加大對地理、生物學(xué)教師的培訓(xùn)。
夏強表示，縣級教研員應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，通過教研、培訓(xùn)，幫助教師提高講課效率，實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。
“新的中考政策下，實驗分值在增加，實驗教學(xué)也應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。”夏強說，比如學(xué)生在生物學(xué)實驗操作中，完整流暢完成洋蔥切片實驗，不僅提升了動手能力，還提高了科學(xué)素養(yǎng)。
“實驗教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑，有利于提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)造性思維能力和團隊合作能力，培育學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。”夏強認(rèn)為，新中考將物理、化學(xué)、生物學(xué)實驗操作考試計入高中階段學(xué)校招生錄取總成績，并且占到20分，能夠引導(dǎo)學(xué)校重視實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)訓(xùn)練，完善理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生探求新知的興趣。
以前，受中考指揮棒的影響，為了取得好成績，教師和學(xué)生把大量的時間和精力用于學(xué)習(xí)學(xué)科知識和做練習(xí)題，如此一來，教學(xué)中用于實驗教學(xué)的時間和精力就很少了。加之擔(dān)心損壞實驗設(shè)施和器材，同時也擔(dān)心學(xué)生的安全。教師對實驗課程的態(tài)度相對保守，形成了“做實驗不如講實驗”“做實驗不如播放實驗視頻”等觀念。
近年來，隨著對城鄉(xiāng)義務(wù)教育的持續(xù)關(guān)注和財政投入的增加，我省初中的教學(xué)條件有了較大的提高，實驗室建設(shè)已初具規(guī)模。“接下來，學(xué)校應(yīng)重視實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)訓(xùn)練，完善理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力。”夏強說。(馬 利)
關(guān)鍵詞： 初中學(xué)業(yè)水平考試制度 河北省教育廳 中考改革措施 書面閉卷筆試
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