校園安全穩(wěn)定工作作為教育工作的重要組成部分,牽動(dòng)著廣大家長(zhǎng)的心,也關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
近年來(lái),重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“重慶工業(yè)職院”)始終加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作制度化、智能化、規(guī)范化、全程化、協(xié)同化建設(shè),五維發(fā)力,努力推動(dòng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作科學(xué)高效化、穩(wěn)定發(fā)展,學(xué)校連續(xù)9年獲評(píng)重慶市高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位。
加強(qiáng)制度化建設(shè)
健全校園安全保障體系
校園安全涉眾面廣、部門多,如何推進(jìn)形成齊抓共管的良好局面?
加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作制度化建設(shè),積極落實(shí)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工負(fù)責(zé)的維護(hù)校園安全穩(wěn)定”工作機(jī)制,是重慶工業(yè)職院夯實(shí)校園安全工作的第一步。
學(xué)校黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整和充實(shí)人員構(gòu)成。一方面,完善各部門安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)建設(shè);另一方面,繼續(xù)堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)逐級(jí)安全穩(wěn)定責(zé)任制和責(zé)任追究制以及“安全穩(wěn)定工作一票否決制”,層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書,努力形成維護(hù)學(xué)校政治安全和校園穩(wěn)定的合力。
此外,為切實(shí)保障校園、社會(huì)安全,學(xué)校始終堅(jiān)持構(gòu)建和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。
近年來(lái),學(xué)校對(duì)照安全穩(wěn)定工作內(nèi)容,認(rèn)真排查可能影響學(xué)校穩(wěn)定的因素,力求做到超前預(yù)警、提前研判、對(duì)“癥”下“藥”。通過(guò)建立健全學(xué)校各單位處置突發(fā)事件及重大活動(dòng)工作預(yù)案,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)和有效處置。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)預(yù)案的演練,及時(shí)總結(jié),不斷豐富和完善各部門的預(yù)案體系,相繼制定《突發(fā)事件處置預(yù)案》《校園重大暴力處置預(yù)案》《食品安全處置預(yù)案》等安全預(yù)案8套,力爭(zhēng)做到每項(xiàng)安全工作處置有依據(jù)、操作有預(yù)案,增強(qiáng)事件處置的實(shí)際操作性,確保突發(fā)事件處置有序。
有了完善的應(yīng)急處理機(jī)制,學(xué)校還需要有應(yīng)對(duì)的信息報(bào)告制度。為此,學(xué)校通過(guò)制定下發(fā)《重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定值班的通知》《重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全穩(wěn)定值班制度》,嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進(jìn)一步健全應(yīng)急保障體系,做好了應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作,確保有專人負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作并保持通訊暢通,真正達(dá)到一旦發(fā)生事故,能嚴(yán)格按照事故報(bào)告有關(guān)規(guī)定,及時(shí)上報(bào)。
實(shí)現(xiàn)智能化、規(guī)范化管理
精準(zhǔn)監(jiān)管筑牢校園安全屏障
安全與穩(wěn)定是學(xué)校管理育人的前提。重慶工業(yè)職院整合“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái),提升精準(zhǔn)防控智能化。學(xué)校依托“雙高”建設(shè)“專業(yè)群”優(yōu)勢(shì)平臺(tái),綜合應(yīng)用“人工智能+物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”聯(lián)用技術(shù),引進(jìn)“消防+監(jiān)控”可視化綜合管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)對(duì)校區(qū)主要建筑的消防管網(wǎng)、消防設(shè)施、消防巡查、消防戶籍資料等進(jìn)行智能化管理。
值得一提的是,在疫情期間,學(xué)校整合國(guó)務(wù)院客戶端小程序防控行程卡/通信大數(shù)據(jù)行程卡、健康上報(bào)、蘑菇釘?shù)确揽仄脚_(tái),形成防控協(xié)作機(jī)制與快速反應(yīng)機(jī)制,織密校地協(xié)同抗疫防疫網(wǎng),有效提升學(xué)校對(duì)疫情的科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策智能化水平,力爭(zhēng)守住校園凈土,守護(hù)廣大師生員工生命安全和身體健康。
此外,重慶工業(yè)職院各部門還通過(guò)持續(xù)細(xì)化“平安單位”創(chuàng)建的內(nèi)容和目標(biāo),穩(wěn)步提升安全穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)水平。學(xué)校長(zhǎng)期致力于管理育人建設(shè),努力構(gòu)建“平安單位”長(zhǎng)效機(jī)制,打造安全穩(wěn)定型校園。學(xué)校強(qiáng)化“平安單位”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),認(rèn)真研究《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于做好2021年市屬高校及市教委直屬單位平安建設(shè)(平安單位創(chuàng)建)考核工作的通知》內(nèi)容,深度對(duì)標(biāo)對(duì)表,優(yōu)化工作機(jī)制、考評(píng)程序和管理系統(tǒng),實(shí)行動(dòng)態(tài)檢查達(dá)標(biāo)模式,加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)化信息系統(tǒng)建設(shè),不斷提升安全穩(wěn)定工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平。
建立全程化責(zé)任體系
齊抓共管協(xié)同構(gòu)建安全防線
要想筑牢校園安全防護(hù)網(wǎng),安防教育就必須加大力度,才能上新臺(tái)階。
一直以來(lái),學(xué)校高度重視校園安全工作。在不斷實(shí)踐和探究中,學(xué)校構(gòu)建了“四分”化教育模式,精準(zhǔn)投放安全教育,做到安全意識(shí)入腦入心,全程化、無(wú)間隙。
據(jù)悉,“四分”化教育模式即“分階段”“分類別”“分時(shí)間”“分措施”安全教育。學(xué)校針對(duì)入學(xué)階段、安全類型、重要節(jié)點(diǎn)、應(yīng)對(duì)措施等方面展開(kāi)系統(tǒng)性的安全教育指導(dǎo)。同時(shí),結(jié)合專業(yè)特色,學(xué)校各學(xué)院積極采取適當(dāng)方式在一線開(kāi)展公共衛(wèi)生安全與防護(hù)、應(yīng)急體系建設(shè)、生物安全等方面的學(xué)術(shù)研討,組織師生開(kāi)展線上安全教育討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí),推動(dòng)安全教育與教學(xué)科研相結(jié)合,深化安全教育取得實(shí)效。
此外,面對(duì)復(fù)雜多變的安全問(wèn)題,重慶工業(yè)職院努力構(gòu)建起“校內(nèi)—外”“校內(nèi)縱向”“校內(nèi)橫向”以及“師—生”協(xié)同管理體系,不僅讓學(xué)校與屬地公安部門成立聯(lián)動(dòng)工作專班,也讓學(xué)校從學(xué)生到老師、從教學(xué)信息到后勤基建等各單位充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和職能作用,密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成一套行之有效的協(xié)同化管理機(jī)制。推動(dòng)形成齊抓共管、合力共建的模式,找準(zhǔn)了校園安全治理的“突破口”。
重任在肩擔(dān)使命,砥礪前行正當(dāng)時(shí)。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將始終把該工作放在全校工作重要的位置上來(lái)推進(jìn),堅(jiān)定不移地在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作上下功夫,始終牢固樹立“全員參與”的安全穩(wěn)定意識(shí),堅(jiān)持“一盤棋”的安全穩(wěn)定理念,努力把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)安定團(tuán)結(jié)、文明和諧的模范之地,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。(羅朝術(shù) 周永福)
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