不參加中考也能上高中?北京市教委近日發(fā)布《關(guān)于做好2022年高級中等學(xué)校考試招生工作的意見》,其中提到為系統(tǒng)推進(jìn)教育評價改革,探索多元招生錄取方式,2022年將在北京市東城區(qū)和西城區(qū)的部分普通高中開展登記入學(xué)試點。
在“普職分流”焦慮明顯的當(dāng)下,登記入學(xué)的試點政策推出后引發(fā)較多關(guān)注。據(jù)了解,此次普通高中登記入學(xué)試點工作,屬于全國首例。有輿論認(rèn)為,這是普高招生方面的新嘗試,順應(yīng)了給學(xué)生減負(fù)的教育改革方向,能一定程度上緩解“普職分流”焦慮。但也有人認(rèn)為,幾所試點學(xué)校本身中考分?jǐn)?shù)線偏低,對考生的吸引力有限。
在原有單一中考體系中打開一扇窗
根據(jù)《意見》,今年北京普通高中招生規(guī)模為7.4萬人左右,比去年增加1萬多人,中等職業(yè)教育今年的招生規(guī)模為3.3萬人左右,比去年增加5000余人,普職比大致保持在7:3。其中,今年5所登記入學(xué)試點工作的普通高中錄取名額共420個。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝輝在接受采訪中表示,普通高中登記入學(xué)開辟了升學(xué)新通道,盡管此次登記入學(xué)的學(xué)位總數(shù)僅占今年北京高中招生規(guī)模的千分之五左右,但表明教育主管部門在深化教育評價改革、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),試圖建立多元錄取新機(jī)制方面的努力。
儲朝輝認(rèn)為,為適應(yīng)普通高中多樣化特色發(fā)展需求,需要盡可能實現(xiàn)學(xué)校特色與學(xué)生優(yōu)勢潛能互相選擇和匹配,而登記入學(xué)機(jī)制在一定程度上淡化了中考的選拔功能,給部分學(xué)生開了一個可以不參加中考的出口,在原有單一的中考體系中打開了一扇窗。
至于此次普通高中登記入學(xué)主要涉及哪些學(xué)生群體?有家長認(rèn)為,雖然這幾所試點普高在北京不算拔尖,但對于成績在普高線附近或自認(rèn)為考不上普高的學(xué)生來說,有較大吸引力,而且登記報名人數(shù)很可能超過招生計劃。
儲朝輝提出,對于有明確興趣愛好、自律的學(xué)生而言,登記入學(xué)能減輕負(fù)擔(dān),同時增強自主性,發(fā)揮優(yōu)勢潛能。而對于沒有顯示出有什么興趣愛好,學(xué)習(xí)上懶散、懈怠的學(xué)生而言,登記入學(xué)可能缺少促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的外在動力。
是個別普高招生改革,還是大勢所趨
根據(jù)通知,4月16日為各試點學(xué)校統(tǒng)一報名時間,被錄取的學(xué)生將不再參加中考志愿填報。未被錄取者,仍可繼續(xù)參加中考,不影響其他批次錄取。
從登記入學(xué)報名條件看,學(xué)生的地理、生物科目初中學(xué)業(yè)水平考試的卷面成績,以及綜合素質(zhì)評價等級是比較明顯的區(qū)分因素。據(jù)了解,《北京市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告》中包含思想道德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐、個性發(fā)展等六個方面的評價內(nèi)容,時間跨度覆蓋初中三個學(xué)年。
21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示,此次普通高中登記入學(xué)試點有利于建立多元評價體系,破除唯分?jǐn)?shù)論,配合“雙減”減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。但他強調(diào),此次普通高中登記入學(xué)試點屬于部分普通高中招生改革,希望通過登記入學(xué)取代中考的想法不太現(xiàn)實,從目前的教育環(huán)境看,中考成績還是重要的錄取依據(jù)。
儲朝輝認(rèn)為,普通高中登記入學(xué)試點有望進(jìn)一步擴(kuò)大和推廣,“義務(wù)教育階段的課程標(biāo)準(zhǔn)完成后,沒必要要求學(xué)生通過考試后才能進(jìn)入高中,未來登記入學(xué)可能是大勢所趨”。他還指出,普通高中登記入學(xué)會在一定程度上影響“普職分流”,有利于破除唯中考分?jǐn)?shù)決定的分流,讓青少年更充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。(陶穩(wěn))
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