長江教育研究院編寫第13本《中國教育黃皮書》出版

2月26日，《中國教育黃皮書(2022)》在漢發(fā)布。書中，既有專家學(xué)者對教育發(fā)展的宏觀研究，也有對熱點話題的思考。

這是長江教育研究院自2010年以來編寫的第13本《中國教育黃皮書》，由湖北教育出版社出版。今年的主題為“2022年：加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系 為建成教育強國提供有力保障”。該書以長江教育研究院、華中師范大學(xué)國家教育治理研究院編制的“2021年教育政策建議書”為基礎(chǔ)，組織了華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、海南師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等省內(nèi)外多個單位的專家學(xué)者，共同組成年度教育報告課題組，在過去一年里開展相關(guān)研討并撰寫系列論文。

《中國教育黃皮書(2022)》分為年度主題與年度綜述兩大部分。其中，上編的主題板塊，主要由政策建議、政策解讀、名家論壇、教育指數(shù)組成;下編的年度綜述，主要由發(fā)展綜述、聚焦熱點、教育大事記、重要文獻組成。書中既有宏觀的研究和綜述，也有專家學(xué)者對關(guān)于“雙減”政策、“雙一流建設(shè)”、第五輪學(xué)科評估、高質(zhì)量研究生教育體系建設(shè)、鄉(xiāng)村教育振興、構(gòu)建現(xiàn)代職教體系、教育新基建、家校社協(xié)同等熱點的觀察與思考。(韓曉玲)

關(guān)鍵詞： 中國教育黃皮書 教育研究 教育發(fā)展 熱點話題