北京2022年冬奧會(huì)開幕式上，44個(gè)天真無邪的孩子以純凈、空靈的天籟之音，用希臘語完美演繹了奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌《奧林匹克圣歌》。令人多少有些意外的是，這些孩子全部來自太行山革命老區(qū)河北保定阜平縣城南莊鎮(zhèn)的五所鄉(xiāng)村小學(xué)，他們是大山里的孩子。
城南莊與北京市區(qū)的距離是300公里，這次來參加冬奧會(huì)開幕式，很多孩子還是第一次來到北京。
四個(gè)月的時(shí)間，這群樸實(shí)無華的孩子，是怎樣從太行山的深處走來，登上奧林匹克宏大而神圣的舞臺(tái)的呢?
“我知道阜平的孩子和開幕式的距離有多遠(yuǎn)”
2021年是北京崇文小學(xué)退休音樂特級教師付寶環(huán)參加教育部“老校長下鄉(xiāng)”活動(dòng)在阜平縣義務(wù)支教的第五個(gè)年頭。五年里，她和其他幾位退休老校長、特級教師一起，每月往返于阜平和北京之間。地鐵、高鐵、長途汽車……300公里的路程，每次都要花半天時(shí)間才能抵達(dá)。
2021年9月的一天，付寶環(huán)接到北京冬奧組委工作人員的電話。他們聽說付寶環(huán)正在阜平支教，希望到阜平看看那里的孩子是否可以承擔(dān)北京冬奧會(huì)開幕式上演唱奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌的任務(wù)。“當(dāng)時(shí)我的第一感覺是為阜平的孩子高興，他們有機(jī)會(huì)被考察，有機(jī)會(huì)參與這么重大的活動(dòng)。但我同時(shí)也很擔(dān)心，我知道阜平的孩子和在冬奧會(huì)開幕式上演唱會(huì)歌的距離有多遠(yuǎn)。我心里頭真的有點(diǎn)打鼓。”付寶環(huán)說。
在付寶環(huán)來到阜平縣城南莊鎮(zhèn)的石猴、谷家莊兩所鄉(xiāng)村小學(xué)之前，這里的孩子還從來沒有上過音樂課。“他們不知道怎么唱歌，張不開嘴，唱出的聲音都不在調(diào)上，一開始這讓我特別苦惱。”付寶環(huán)坦言，經(jīng)過五年的支教，孩子們的進(jìn)步也很有限，“因?yàn)橄抡n之后缺少音樂的環(huán)境。”
征服冬奧組委
與冬奧組委約定好時(shí)間，付寶環(huán)提前一天到了城南莊。當(dāng)天晚上，她一宿沒睡，滿腦子都在考慮第二天該怎樣讓城南莊的孩子在北京冬奧組委的代表面前表現(xiàn)出最好的一面。
見面的場地選在了城南莊鎮(zhèn)馬蘭村的馬蘭小學(xué)。馬蘭村是《人民日報(bào)》前身之一《晉察冀日報(bào)》的駐地。2004年起，一位名叫鄧小嵐的北京退休老人把自己每年一半的時(shí)間放在了這里，為大山里的孩子教授音樂課，堅(jiān)持至今。她的父親就是曾任兩份報(bào)紙負(fù)責(zé)人的鄧拓。鄧小嵐在馬蘭村支教的故事，也打動(dòng)著北京冬奧組委。
見面的時(shí)間是下午四點(diǎn)。一大早，城南莊四所小學(xué)的200多個(gè)孩子在馬蘭村集合，其中只有50多個(gè)是付寶環(huán)教過的。臨陣磨槍，得知孩子們都會(huì)唱的歌只有《國歌》和《上學(xué)歌》，付寶環(huán)把200多個(gè)孩子分成兩撥，以音準(zhǔn)、咬字、呼吸這些基本的歌唱方法為主，分別上了兩堂大課，最后挑選出了100個(gè)孩子。100個(gè)孩子給冬奧組委的來人齊唱了《上學(xué)歌》和付寶環(huán)現(xiàn)教的捷克民歌《白鴿》，來自不同學(xué)校的孩子又分別唱了各自學(xué)校的校歌。
“唱完以后，很出乎我的意料。冬奧組委當(dāng)即拍板，決定由阜平城南莊的孩子承擔(dān)在冬奧會(huì)開幕式上演唱奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌的任務(wù)。在場的人都特別振奮。”付寶環(huán)說。
“零基礎(chǔ)”+“零舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)”
阜平的孩子用一天時(shí)間征服了北京冬奧組委，獲得了登上冬奧會(huì)開幕式舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。
獲得認(rèn)可的100個(gè)孩子還算不上一支合唱團(tuán)。緊接著，付寶環(huán)和冬奧組委的工作人員在城南莊鎮(zhèn)的五所小學(xué)開始了正式的選拔工作。她告訴記者，考慮到《奧林匹克圣歌》是一首旋律復(fù)雜、難度很大的歌曲，自己選孩子的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是音準(zhǔn)。“長什么樣，男的，女的，高矮胖瘦，我都不看。我選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是要唱準(zhǔn)了。”
在付寶環(huán)長期支教的石猴小學(xué)，有5個(gè)孩子最終入選，其中包括五歲的小豆豆。小豆豆跟一年級的孩子一起上音樂課和活動(dòng)課，聰明可愛的樣子被冬奧組委的工作人員一眼看上。“阿姨要是帶你去北京，你會(huì)怎么樣?會(huì)不會(huì)想媽媽?你可能會(huì)好久、可能一個(gè)月都見不到媽媽。”“我可以的。”五歲的小姑娘表現(xiàn)出超出年齡的堅(jiān)定，最終成為參加開幕式44個(gè)孩子里唯一的一個(gè)學(xué)齡前兒童。
經(jīng)選拔后入圍的孩子有70多人，除了小豆豆，都是來自阜平縣城南莊鎮(zhèn)八一學(xué)校、井溝小學(xué)、石猴小學(xué)、馬蘭小學(xué)、大岸底小學(xué)五所學(xué)校二年級到五年級的學(xué)生。阜平縣城南莊鎮(zhèn)夏莊鄉(xiāng)中心校校長劉凱告訴記者，為了讓孩子們的歌唱水平能夠在短時(shí)間內(nèi)得到最有效的提升，阜平縣為這支新組建的合唱團(tuán)配備了多名生活老師，大家吃住、訓(xùn)練都在一起，每周回家一次，從2021年10月下旬開始了半封閉式的集中培訓(xùn)。
27歲的保定學(xué)院合唱指揮專業(yè)教師馬孟楠是一位小有名氣的合唱培訓(xùn)老師，曾到北京為很多單位進(jìn)行合唱指導(dǎo)。她告訴記者，這是自己經(jīng)手過的合唱培訓(xùn)中難度最大也最有挑戰(zhàn)的一次，原因很簡單，這些大山里的孩子在合唱方面幾乎是“零基礎(chǔ)”的。“他們沒有任何的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，冬奧會(huì)開幕式將是他們絕大多數(shù)人第一次正式登臺(tái)表演。”
“我小時(shí)候就是這樣的紅臉蛋!”
馬孟楠和同事帶著孩子們開始了每天5小時(shí)高強(qiáng)度的合唱訓(xùn)練。剛開始的時(shí)候，讓他們倍感壓力的，還不是這些孩子在音樂方面的“空白”，而是大山阻隔造成的一種與外界天然的隔膜。
“孩子們非常怕生，溝通起來有困難。我們經(jīng)常正在排練，就看到有個(gè)孩子在角落里突然就哭了。問他怎么了，他說是想家了。他們沒有過過這種集體生活，所以半封閉式的集訓(xùn)是非常必要的。”馬孟楠說。
在長時(shí)間的集訓(xùn)過程中，孩子們也展現(xiàn)出了山里孩子獨(dú)有的專注與韌性。1月初來到北京后，在鳥巢的第一次彩排中，小豆豆對頭上粘貼耳機(jī)的膠帶發(fā)生了嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。一上場，小豆豆的頭上起滿了疹子。老師們都被嚇壞了，之后用其他方法幫她固定耳機(jī)，但堅(jiān)強(qiáng)的小豆豆從沒有過任何抱怨，也沒有說過自己想家，表現(xiàn)得比很多大孩子都要好。
集訓(xùn)期間，孩子們還通過專門的學(xué)習(xí)，了解到家鄉(xiāng)阜平和城南莊光榮的紅色歷史和冬奧會(huì)的知識(shí)。城南莊曾是晉察冀軍區(qū)司令部所在地，1948年春天，率中央機(jī)關(guān)由陜北轉(zhuǎn)移至此，在城南莊生活、工作了46天。2012年年底，第一次赴農(nóng)村地區(qū)考察，就來到阜平，向全黨全國發(fā)出了脫貧攻堅(jiān)的動(dòng)員令。
在阜平集訓(xùn)期間，孩子們演唱的視頻起初每周向北京的開幕式導(dǎo)演組傳送一次，后來增加到每周兩次。馬孟楠說，兩個(gè)多月的集訓(xùn)中，孩子們的變化既是潛移默化的，也是脫胎換骨的。有一個(gè)叫尹天琪的男孩，經(jīng)過合唱訓(xùn)練，硬是從一開始流著鼻涕、滿身泥土的樣子變得干凈和專注起來，像是換了個(gè)人。
2021年12月底的一次視頻匯報(bào)時(shí)，孩子們的表現(xiàn)贏得了一片熱烈的掌聲。在北京觀看匯報(bào)的很多人都眼含熱淚，開幕式總導(dǎo)演張藝謀帶頭鼓掌說：“太好啦!我小時(shí)候就是這樣的紅臉蛋!孩子們唱得太好了，真不錯(cuò)!”總導(dǎo)演的評價(jià)傳回阜平，馬孟楠和同事心里的石頭總算落了地。
年輕的希臘語老師和孩子們在一起
《奧林匹克圣歌》在1896年雅典舉行的首屆現(xiàn)代夏季奧運(yùn)會(huì)開幕式上初次演唱，詞和曲都由國際奧委會(huì)首任主席希臘人維凱拉斯親自選定，詞曲作者也都是希臘人。但直到1958年才被定為奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。作為會(huì)歌的《奧林匹克圣歌》第一次被奏響，是在1960年2月的美國斯闊谷冬奧會(huì)開幕式上。
《奧林匹克圣歌》要用希臘語來演唱。對阜平的孩子們來說，學(xué)唱《奧林匹克圣歌》從一開始就分兩條線同步進(jìn)行，一條是學(xué)會(huì)歌曲本身，一條是學(xué)會(huì)希臘語的歌詞。而完整的演唱和訓(xùn)練，必須以學(xué)會(huì)希臘語歌詞為前提。
在接到任務(wù)之前，北京外國語大學(xué)希臘語專業(yè)2019級本科生林嘉濠還從未聽過《奧林匹克圣歌》，更沒有給別人教過希臘語。“接到任務(wù)，我做的第一件事就是自己先學(xué)會(huì)這首歌。”
林嘉濠是福建泉州人，上大學(xué)前的大部分時(shí)間在陜西西安度過。他跟一位老師組成希臘語教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一到阜平，林嘉濠就投入了自己平生第一次、可能也是最重要而特殊的一次希臘語教學(xué)之中。
與其他歐洲語言不同，希臘語有著獨(dú)特的書寫體系。林嘉濠采用英語拼讀加漢語拼音的方法在阜平講授《奧林匹克圣歌》的歌詞，以便孩子們學(xué)習(xí)和記憶。他要教會(huì)的除了孩子，還有馬孟楠等合唱培訓(xùn)老師;除了要教會(huì)念誦，還要讓大家理解歌詞的含義。
教學(xué)的效果讓林嘉濠有些驚訝。孩子們學(xué)得非?？?，用林嘉濠自己的話來說，從開始上課的第一天起，孩子們就不斷帶給他驚喜。
奧運(yùn)理念在孩子們心中播下了種子
“其實(shí)所有的歌詞歸結(jié)起來就是一句，‘古老的精神永遠(yuǎn)不朽’;一開始挺難的，越學(xué)越簡單，希臘語有些發(fā)音跟中文有些像……”向記者說起學(xué)希臘語的過程，五年級的邸俊博顯得頗為輕描淡寫。
實(shí)際上，據(jù)林嘉濠說，這個(gè)胖胖的小男孩因?yàn)楦柙~記得不熟，曾經(jīng)是老師們的重點(diǎn)糾錯(cuò)對象。但當(dāng)林嘉濠從北京再次來到城南莊，開始第二階段的教學(xué)時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，邸俊博已經(jīng)把歌詞全都記了下來。
希臘語由古希臘語直接發(fā)展而來，而古希臘的文化和語言對西方文明影響至深。尤其是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，希臘語言的影響至今仍十分明顯，例如人們熟悉的英語單詞哲學(xué)(philosophy)、心理學(xué)(psychology)。
在城南莊的孩子已經(jīng)倒背如流的這首《奧林匹克圣歌》中，同樣可以找到不少類似的痕跡。例如第一句“古老的精神永遠(yuǎn)不朽”，希臘語“古老的”即是英語中考古學(xué)(archaeology)的來源;“這高大的神殿”一句，希臘語“大的，高大的”是英語擴(kuò)音器(megaphone)的來源;英語的制海權(quán)(thalassocracy)則來自于歌詞中的“大海”。
“孩子們現(xiàn)在可能還意識(shí)不到，但將來當(dāng)他們在高等教育中接觸到一些學(xué)術(shù)知識(shí)，很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)容是他們小時(shí)候?qū)W唱奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌的時(shí)候?qū)W過的。他們也會(huì)記得歌詞美好而深刻的寓意。這次短暫的希臘語學(xué)習(xí)經(jīng)歷可能將對孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響，每次想到這些，我就感到自豪和欣慰。”林嘉濠說。(白波)
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