更多優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍 教師相關(guān)崗位再度成為“香餑餑”

正值秋季招聘旺季，今年的就業(yè)市場(chǎng)上，教師相關(guān)崗位的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。報(bào)道顯示，深圳一所知名中學(xué)面試者過(guò)半是博士。在這場(chǎng)求職競(jìng)賽中，還不乏北大、清華等名校碩博畢業(yè)生的身影。招聘平臺(tái)的調(diào)查也表明，教師類崗位位列年輕人理想職業(yè)的前10名。

收入低、責(zé)任重、壓力大……這是教師職業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)給公眾留下的印象。正因如此，一些地方一度出現(xiàn)師資匱乏問(wèn)題，年輕人不愿從事中小學(xué)教師職業(yè)，造成優(yōu)秀師資斷層。如今教師相關(guān)崗位再度成為“香餑餑”，更多優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍，為教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

名校高學(xué)歷畢業(yè)生把教師崗位作為重要的職業(yè)選擇，首先是因?yàn)榻處煃徫坏母黜?xiàng)待遇早已“今非昔比”。特別是東部沿海地區(qū)的部分學(xué)校，教師已經(jīng)邁入不折不扣的中高收入群體行列。穩(wěn)定的職業(yè)狀態(tài)，良好的社會(huì)聲望，再加上“真金白銀”的吸引力，自然讓優(yōu)秀年輕人趨之若鶩。

教育決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，而教師隊(duì)伍則是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。就此而言，教師崗位吸引名校碩博生競(jìng)爭(zhēng)是件好事。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，教育發(fā)展水平自然水漲船高，也為國(guó)家的繁榮、民族的復(fù)興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，中小學(xué)教師隊(duì)伍中有大量具有碩士、博士學(xué)歷的人，高學(xué)歷教師占大多數(shù)是普遍情況。一方面，高等教育的不斷發(fā)展壯大，為高學(xué)歷人才向教育行業(yè)輸出創(chuàng)造了條件;另一方面，中小學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的完善、辦學(xué)理念的成熟，也為高學(xué)歷人才施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了平臺(tái)。

難免有人要問(wèn)，博士畢業(yè)后不從事科研，到中小學(xué)當(dāng)“孩子王”，豈不是浪費(fèi)人才?其實(shí)，對(duì)辦學(xué)條件良好的中小學(xué)來(lái)說(shuō)，高學(xué)歷人才當(dāng)教師并非徹底與科研絕緣。作為教師，他們同樣有發(fā)表科研成果的機(jī)會(huì)，也許這些科研成果不是最尖端、最前沿的，卻是直接服務(wù)于教育事業(yè)的、面向下一代成長(zhǎng)的，具有不可低估的意義。

對(duì)于部分創(chuàng)造性思維突出的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由高素質(zhì)的教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，也能讓他們更好地習(xí)得學(xué)科知識(shí)、獲得更廣闊的視野和敏捷的思維。需要指出的是，高學(xué)歷教師從事一線教學(xué)工作，并不會(huì)實(shí)施超前教育，而是教給孩子們一種先進(jìn)的思維和方法，讓他們?cè)谧晕姨剿髦猩罨瘜?duì)知識(shí)的理解能力、運(yùn)用能力。

教育事業(yè)是關(guān)乎每個(gè)人前途的公共事業(yè)，教師崗位是特殊工種，其重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不該成為一句空話和套話。優(yōu)秀年輕人以進(jìn)入教師隊(duì)伍為榮，以引導(dǎo)下一代成長(zhǎng)為人生理想，就是一個(gè)良好和必要的開(kāi)端。(王鐘的)

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