針對近期專家評議認(rèn)為多所高校已全面建成為世界一流大學(xué)，教育部新聞發(fā)言人24日表示，“我國高等教育的整體實力和世界一流大學(xué)相比還有不小的差距，尤其是要實現(xiàn)到本世紀(jì)中葉一流的大學(xué)、一流的學(xué)科的建設(shè)目標(biāo)，不論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上都要進(jìn)入世界前列，我們還有很長的路要走，還有相當(dāng)多的工作要做，還有很艱巨的任務(wù)要完成，所以對此要有清醒的認(rèn)識。”
9月24日，教育部新聞發(fā)言人表示：我國高等教育的整體實力和世界一流大學(xué)相比還有不小的差距。
經(jīng)過5年的推進(jìn)，我國高等教育實力整體上升，不管是從高校在國際大學(xué)排行榜單上的排名還是從擠進(jìn)世界前列的學(xué)科數(shù)量，都有明顯的體現(xiàn)。這些進(jìn)步的取得是值得欣慰的。但是，是否建成世界一流大學(xué)，既要在國內(nèi)得到廣泛的認(rèn)可，也要獲得國際同行的認(rèn)同和尊重。這些顯然都不能靠自評認(rèn)定，不能夠自說自話、自吹自擂，否則只會淪為笑話。
世界一流大學(xué)有很多專業(yè)的指標(biāo)。有人認(rèn)為，是否是一流大學(xué)，一是世界一流學(xué)者是否愿意進(jìn)入該大學(xué)工作，二是世界一流生源是否愿意在該大學(xué)就讀;有人認(rèn)為，世界一流大學(xué)一般是指在學(xué)術(shù)上擁有崇高聲譽(yù)、作為一個國家或地區(qū)科技和文化創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者，培養(yǎng)出享譽(yù)世界的各行各業(yè)領(lǐng)袖，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出歷史性貢獻(xiàn)的大學(xué);還有人認(rèn)為，世界一流大學(xué)的象征意義大于實際。
而對于專業(yè)領(lǐng)域之外的公眾來說，有多少國際知名的大師，培養(yǎng)了多少世界級人才，產(chǎn)出了多少影響人類文明和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大成果，是最基本的要求也是最直觀的感受。顯然，從這些標(biāo)準(zhǔn)來看，即便是國內(nèi)最頂尖的高校都還存在不小的差距。
在高校內(nèi)部，清醒的人也有很多。復(fù)旦大學(xué)文科資深教授陳尚君在開學(xué)致辭中回應(yīng)“復(fù)旦大學(xué)是不是一流的學(xué)校”時，就坦誠“我們與世界一流大學(xué)差距也是明顯的”。“復(fù)旦的好處在于，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很清楚知道我們和世界一流大學(xué)的差距，所以我們都在努力地用國際的眼光研究我們的課題，研究我們中文學(xué)科各方面的問題。”陳尚君的這番理性認(rèn)識，得到了很多人的贊賞和認(rèn)可，與對之前部分高校宣布建成世界一流大學(xué)的揶揄態(tài)度截然不同。
高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新的使命，承載著加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擺脫核心技術(shù)受制于人局面的期望。這些顯然都需要由世界一流大學(xué)來承擔(dān)、來實現(xiàn)。全面建成世界一流大學(xué)，固國民所愿，在個別學(xué)科、個別領(lǐng)域，我們也的確走在了世界前列，但是罔顧實際的高調(diào)、夸張，“厲害了我的高校”的盲目，并不助于加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，也無補(bǔ)于破解“卡脖子”之痛。說到底，沒有實力作為支撐的“世界一流”只不過是一個虛名。
不管是人才培養(yǎng)還是科研創(chuàng)新，實事求是都是最基本的底線。如果高校沒有實事求是的態(tài)度，對自身實力沒有清醒的認(rèn)知，如何引導(dǎo)學(xué)生堅守誠信、追求真理，如何確?？蒲泄ぷ髡咦袷貙W(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)良知、不弄虛作假，談什么培養(yǎng)一流的人才和創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)科研成果。
當(dāng)前，我國建設(shè)世界一流的最大障礙，或許不是資金是否充足，也不是辦學(xué)設(shè)施設(shè)備夠不夠先進(jìn)，更不是學(xué)生夠不夠優(yōu)秀，而是現(xiàn)代大學(xué)制度的欠缺。民國時期，西南聯(lián)合大學(xué)在那樣艱苦卓絕的環(huán)境下，弦歌不輟，培養(yǎng)了一大批對國家社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的人才，我們至今仍然在享受西南聯(lián)大的人才培養(yǎng)紅利。沒有誰能否認(rèn)西南聯(lián)合大學(xué)是當(dāng)時的世界一流大學(xué)。
只有清醒認(rèn)識到我國高等教育在世界高等教育中的地位和水平，看到當(dāng)前存在的問題和不足，努力突破制約大學(xué)現(xiàn)代化治理中的體制機(jī)制障礙，激發(fā)大學(xué)創(chuàng)新的活力，腳踏實地去提升人才培養(yǎng)水平，提高科研創(chuàng)新能力，才能夠得到國際同行的真正認(rèn)可。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，到那個時候，有沒有“世界一流”這個名號，其實都不再重要。(文 | 李一陵)
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