中午12點40分,新疆庫爾勒市巴州二中的王老師上完了上午的最后一節(jié)課,準備去食堂吃飯,她所在的學校已經(jīng)開學十幾天了,一開始不太適應(yīng)錯峰就餐、錯峰放學的她,慢慢地找到了生活節(jié)奏。
隨著新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好,各地民眾生產(chǎn)生活逐步恢復,大中小學也開始陸續(xù)復課復學。教育部近日印發(fā)《關(guān)于做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》,要求統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學的關(guān)系,那么在保證學生正常學習的同時,疫情防控工作應(yīng)該怎么抓?各地都有哪些“一手抓防控一手抓教學”的好法子?
上學
近日,江西省宣布全省的高三、初三年級和中等職業(yè)學校畢業(yè)班學生將于4月7號返校學習。怎么樣能更方便學生上下學,減少學生在人員密集地區(qū)的停留時間就成了問題。
在南昌,當?shù)毓贿\輸部門開通“公交家校專線”,有出行需求的學校可向南昌公交預約服務(wù),學校根據(jù)需求提出線路設(shè)置。“公交家校專線”采取定時、定線、直達的方式,接送學生上下課。此外,對接送學生上下學的駕駛員也采取了嚴格的防疫舉措,駕駛員上崗前須進行體溫檢測并佩戴口罩,同時對運營車輛嚴格消毒,車輛行駛過程中將開窗通風,保持車內(nèi)空氣流通。
早上學生進校上課是學校疫情防控的第一環(huán),如何防止學生進校時扎堆集中?又如何每天對進校學生做好監(jiān)測?
3月30日早上7點,西安市鐵一中學500多名高三學生正按照地面畫位排隊錯峰有序進入學校。學生在校門口需要通過專門用來消殺足底病毒和細菌的紅色地毯,再經(jīng)過體溫檢測、一碼通核查、隨身物品消殺后,才可以進入教學樓。
在新疆庫爾勒市,除了各年級錯峰上課之外,學校安排了工作人員進行“護校”,在學生上學和放學的時段,工作人員要穿戴好防護措施對來往的學生進行管理,除了監(jiān)看自動測溫儀外,工作人員還得保證學生有間隔、有距離地進入校園,防止扎堆現(xiàn)象的出現(xiàn)。
課堂
疫情時期,七八十人的大教室怎么辦?這種班級又該如何上課?
在西安市大明宮中學,高三年級超過40人的班級需要調(diào)整成兩個班級上課。
消殺工作成了學校復課后的日常工作,3月23日,云南各地達到疫情防控要求的初三、高三年級正式開學復課。按照要求,開學后各級各類學校將落實每天早、中、晚三次消毒制度。在江蘇,隨著開學日期的臨近,各地中小學和幼兒園都建立了嚴格的防疫制度,每個學校都儲備了足量的口罩、消毒液等防疫物資。在新疆,負責教務(wù)工作的李老師說,免洗手消毒凝膠成了每天能夠看見最多次的東西,每個樓層和衛(wèi)生間都配有。
就餐
“8人座的大餐桌只能坐兩個人,還是各年級錯峰吃飯,跟以前習慣的飯點不一樣了有點不習慣,但是感覺很安全。”就餐是學校防疫措施中的重要一環(huán),太原市第五中學的教師介紹,就餐時會將學生分為A班和B班錯峰就餐,并且每位學生的就餐位置都是固定的,學生找到自己的名字,同向就坐。
教學
學生開學復課,“硬核”的防疫措施必不可少,但在教學上是否還存在難點?在家“宅”了許久的學生們狀態(tài)如何?線上授課和面對面上課如何銜接?
“感覺不太好,復課后的第一次考試學生們的成績不理想。”新疆庫爾勒市巴州二中的王老師表示,她所在的高三年級從2月17日開始線上教學直到3月17日正式復課。一開始上網(wǎng)課的時候王老師并不習慣,“不像那些年輕老師使用軟件比較靈活,我不太會用,不太知道在線上怎么跟學生交流。”王老師擔心因無法交流而摸不清楚學生上網(wǎng)課的學習效果,正常開學后如果接著網(wǎng)課的內(nèi)容來講學生會不會跟不上?
新疆是全國較早復課的省份之一,自治區(qū)教育部門要求各地學校開學后實行零起點教學,以免網(wǎng)上教學造成部分學生跟不上教學進度。其他各省市的多所學校也會在開學后組織課堂測驗、模擬考試,以此來掌握學生的學習情況。
常澤青是甘肅的一名高三學生,一天的學習結(jié)束后,她需要把當天的作業(yè)拍照,上傳給老師,這就成為了老師當晚講題的依據(jù)。常澤青坦言,在家學習確實比之前在校學習要輕松一些,也能通過各種方式和老師進行溝通,但被問起想不想開學時她笑著說:“其實還是挺想開學的。”(文/王汝希)
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