教育部：從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作

近日，教育部印發(fā)了《學(xué)生疫情防控期間在校學(xué)習(xí)生活健康指南》《學(xué)生疫情防控期間居家防護(hù)學(xué)習(xí)生活健康指南》《學(xué)生疫情防控期間集中隔離醫(yī)學(xué)觀察學(xué)習(xí)生活健康指南》《學(xué)生疫情防控期間住院就醫(yī)學(xué)習(xí)生活健康指南》，分類精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生在校、居家防護(hù)、集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、住院就醫(yī)期間安全學(xué)習(xí)、健康生活。

《學(xué)生疫情防控期間在校學(xué)習(xí)生活健康指南》引導(dǎo)學(xué)生在校時保持安全社交距離，遵守校門管理規(guī)定，校內(nèi)校外不聚集、不扎堆，錯峰、錯時、錯區(qū)域就餐，堅持科學(xué)鍛煉，保證充足睡眠，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

《學(xué)生疫情防控期間居家防護(hù)學(xué)習(xí)生活健康指南》提出居家防護(hù)時，嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會，與家人共同堅持分餐制，堅持科學(xué)鍛煉，保持規(guī)律作息，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)家人溝通交流，主動承擔(dān)力所能及的日常家務(wù)勞動，提高生活自理能力和勞動技能。

《學(xué)生疫情防控期間集中隔離醫(yī)學(xué)觀察學(xué)習(xí)生活健康指南》提出集中隔離醫(yī)學(xué)觀察時，自覺接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察健康監(jiān)測，配合核酸檢測、測量體溫，保持健康生活方式，加強(qiáng)自我心理調(diào)適，按要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。

《學(xué)生疫情防控期間住院就醫(yī)學(xué)習(xí)生活健康指南》提出住院就醫(yī)時，遵守醫(yī)院管理規(guī)定，積極配合醫(yī)院治療，堅持適宜鍛煉，加強(qiáng)自我心理調(diào)適，保持積極樂觀心態(tài)，根據(jù)病情量力而行參加線上學(xué)習(xí)，耐心等待出院通知，出院后嚴(yán)格遵守出院指導(dǎo)，做好出院后的康復(fù)、健康觀察。

教育部強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好教育系統(tǒng)疫情防控工作

3月31日，教育部召開2022年第5次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會議，部署從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作，提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平。

會議強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)疫情防控工作要堅定不移堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略，落實(shí)落細(xì)常態(tài)化疫情防控各項措施，確保校園一方凈土，確保師生生命安全。要堅定不移堅持“動態(tài)清零”總方針，主動融入屬地疫情防控全局，加快完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)疫情即刻啟動應(yīng)急機(jī)制，果斷采取有效措施，確保盡早實(shí)現(xiàn)“動態(tài)清零”，確保教育教學(xué)平穩(wěn)有序。

會議要求，

一、以最小代價實(shí)現(xiàn)最大防控效果。要不斷提高防控工作科學(xué)性、精準(zhǔn)性，以最小代價取得教育系統(tǒng)疫情防控最大效果。

二、引導(dǎo)師生全員防控。要引導(dǎo)全體師生參與到學(xué)校疫情防控工作中，全員防控人人有責(zé)。

三、加大核酸常態(tài)化抽檢頻次。要增加經(jīng)常性核酸檢測頻次，重點(diǎn)崗位人群每周開展核酸檢測。

四、落細(xì)常態(tài)化防控措施。要切實(shí)嚴(yán)格校園管理，教育引導(dǎo)廣大師生自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)防疫情輸入校園。

五、落實(shí)健康監(jiān)測。要嚴(yán)格實(shí)施因病缺課（缺勤）病因追查與登記制度，動態(tài)精準(zhǔn)掌握師生員工及其共同生活居住人員健康狀況和行程軌跡。

六、加強(qiáng)值班值守。要認(rèn)真做好假期應(yīng)急值守，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班等制度，遇有緊急、重大情況及時報告并妥善處理。

（總臺央視記者 王新琦）

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